近日，山西省中小学数字校园建设与应用推进现场会在太原召开，紫坊小学荣获“山西省中小学数字校园示范校”称号，成为潞州区唯一一所示范校，引领潞州区中小学数字校园建设步入省市前列。

　　信息传承文明，数字开启未来。始建于1945年的长治市潞州区紫坊小学，是国家级足球特色学校，首批山西省中小学知识产权教育试点学校。2016年，秉承着“让每一朵花儿都自由绽放”的办学理念，牢记立德树人根本任务，师生默默耕耘，开启数字校园建设新征程。

　　一、健全机构，完善制度，制定方案，精准投入

　　学校现已实现无线wifi、办公电脑、教学用PAD、教室多媒体全覆盖；成立云教学班五个；录播教室、VR教室、计算机网络教室、创客教室、3D打印室、音视频工作室等信息化教室应有尽有；师生网络学习空间开通使用率100%，课程资源、作业练习、问题求助、互动交流、作品展示等功能一应俱全。

　　二、深化课改，形成“1366”教学和管理模式

　　一个理念，即线上线下相结合的混合式教学和管理理念。三大环节，即课前、课中、课后，3段式“信息技术环境下的项目式学习课堂教学模式”。六类管理，即教师、学生、安全、课程、教学、家校等六方面。六项创新，即教学模式创新、学习方式创新、管理评价创新、教师专业成长创新、活动课程创新、创客教育创新。

　　三、数字赋能，亮点频出

　　亮点一：研发“创客盒子”，物联“校园”，人工智能看得见。学生通过编程使用开源硬件制作的“小白”智能机器人，可以智能控制气象站、路灯、LED展示屏；雨水收集浇灌系统自动完成收集雨水--监测土壤--浇灌草木的工作。这些得益于学校与相关公司共同研制的集输入、输出设备于一体的Arduino创客实践箱，解决了开元硬件的使用、收纳、维护等难题，提升了使用效率。

　　亮点二：“极简应用”构建高效课堂。学校通过对“基于移动终端教学应用”的研究，构建集教材、资源、课堂互动为一体的移动教学平台，教师手持平板电脑走进教室，一键投屏，便展开了新的教学，依据学生平板教学数据反馈情况，使用Aiclass、电子书包、畅言平台功能调用资源，集中解决学生疑难问题。“极简应用”已成为提升课堂教学水平的有效途径。

　　亮点三：面向全体学生开设创客课程，变学生的想象为创造。趣味编程、3D打印、开源硬件、机器人等十多项创客社团，深受学生喜爱。《口罩探秘》、《滚蛋吧,病毒君！》、“云植树”、自行车丈量地球等课程，在《山西新闻联播》、《中国新闻网》和《学习强国》等媒体上进行了相关报道。

　　寒暑假期间，学习空间提供山西面食、仿生机械手等50多项创客作业，学生自由选择、多元发展，开学后采用路演、展台、挂件、走秀、直播等形式尽情展示每一位学生的个性。

　　亮点四：“电子学生证”破解校园管理顽疾。学校与相关公司合作研发的智能电子学生证，具备定向通话、家校互联、门禁管理、图书借阅等功能，得到了省、市认可，2021年3月1日在央视进行了报道。

　　亮点五：思政教育入云端。面对疫情，紫坊小学以现代信息技术助力思政教育，“直播升旗”“云班会”“云主题活动”“云演讲”等，极大增强了全校师生的责任感、使命感、荣誉感。学校抗疫教育案例入选省优秀案例。

　　四、引领示范，成果丰硕

　　2017年7月，长治市智慧校园建设现场会在紫坊小学召开。2018年4月，全省教育信息化工作会在我市召开，与会领导在紫坊小学进行了现场观摩。同年8月份，学校代表长治市参加了山西省教育信息化应用成果展示。2019年9月，全市教育信息化现场会又一次在该校召开。同年11月，全省小学信息技术教育教学培优创新项目现场会在学校召开。全省项目校负责人、电教馆馆长等100余人来学校观摩、交流和学习。2020年10月，江西省教育厅参观该校。2021年，大同市、吕梁市教育局分别前来学校观摩调研数字校园建设成果。

　　数字校园建设过程中，紫坊小学始终以人为本，结合实际，助力师生发现自我，突破自我，实现自我，教学质量稳步提升，连年获得市区教学质量奖。用实际行动奋力书写了新时代中小学教育新篇章！