研学实践是学校教育与校外教育相衔接的创新方式，是综合实践育人的有效途径。近日，建东小学组织学生来到长治学院动物标本馆和物理实验室，开展研学实践活动，进一步培养他们的科学素养、实践意识和创新精神。

“这个是中国鲎，它最特别的是血是蓝色的，遇到细菌就会变成一种胶状。”在长治学院动物标本馆，志愿者耐心细致地为同学们普及生物科学知识，讲解标本的由来、制作以及生物的发展进化史等知识。孩子们兴趣盎然，徜徉其中，脸上充满着对生物科学的好奇和对知识的渴望。

“今天我们来到这里，看到了很多标本，有海洋的、空中的还有陆地的，最感兴趣的是狼，之前我不知道它是二级保护动物，今天我看了才知道，今天来到这里收获很大。”建东小学学生潘航宇说。

把课堂搬到校外，让科学走出课本。在长治学院的物理实验室体验过程中，孩子们津津有味地聆听老师讲解，还亲自动手操作各种实验仪器，对实验过程进行细致观察和耐心地思考。

研学实践活动，不仅开阔了学生的视野，增长了学识，增强了保护自然、保护生物的意识，也进一步提升了学生的科学素养，激发了他们的创新意识。

“让学生有机会亲身感受，亲自试验，体验科学的乐趣。这种实践性的学习方式，可以帮助学生更深入地理解科学知识，提高他们的动手能力和科学素养。”建东小学副校长王振祥告诉记者。（董婕）